Introducción

Cada vez se cierra más la brecha tecnológica entre las generaciones de la segunda mitad del siglo XX y las actuales de la era de la información. La mayoría de los niños, jóvenes y adultos cotidianamente hacen uso de la radio, la televisión, los juegos electrónicos, los teléfonos celulares, los cajeros automáticos, los satélites y las computadoras, pero no muchos conocen el uso adecuado de estas tecnologías, en especial de la última. Este libro permite a los Docentes, no importando su edad, prepararse para sacar el mejor provecho de la computadora.

Es una obra que permite al Docente, al leerla, de manera autodidáctica, manejar una computadora utilizando un sistema operativo, específicamente el Windows, y sus aplicaciones como Word, Excel y Powerpoint. El desarrollo de los capítulos le llevará desde los inicios del conocicimiento de los conceptos y principios técnicos de la computadora (base de la informática), las reglas prácticas fundamentales para utilizar las aplicaciones con las que podrá resolver las tareas específicas de cómputo -sobre todo en lo relativo al proceso de enseñanza-aprendizaje- hasta una introducción a las redes de Internet.